Future People
Alabama Shakes
Pratique os acordes, acompanhe a letra e ajuste o tom para tocar no seu ritmo.
Tom originalNão informado
BPMNão informado
CapotrasteSem indicação
DificuldadeFácil
Quantidade de acordes2
Mais opções da cifra
Você pode editar a letra e os acordes diretamente na cifra abaixo.
[Primeira Parte]
Some want to see
E|---------------------------------|---------------------------5-----|
B|-----5-7-------5-7---7---7---5-7-|-----5-7-------5-7---7---7---7---|
G|---6---------6-------------6-----|---6---------6-------------------|
D|-7---------7---------------------|-7---------7---------------------|
A|---------------------------------|---------------------------------|
E|---------------------------------|---------------------------------|
1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
Those who've gone above
E|---------------------------------|-------------------5-------------|
B|-----5-7-------5-7---7---5---5---|-----5-7-------5-7---7---5-7-----|
G|---6---------6-------------6---6-|---6---------6---------6-----6---|
D|-7---------7---------------------|-7---------7---------------------|
A|---------------------------------|---------------------------------|
E|---------------------------------|---------------------------------|
1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
Friends that they lost
E|--------7----------7---7-----------7-|--------7----------7---7------7------|
B|---7-10-------7-10---------10-7-10---|---7-10-------7-10-------7-10---10-7-|
G|-7----------7------------------------|-7----------7------------------------|
D|-------------------------------------|-------------------------------------|
A|-------------------------------------|-------------------------------------|
E|-------------------------------------|-------------------------------------|
1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
People they love
E|---------------------------------|---------------------------5-----|
B|-----5-7-------5-7---7---7---5-7-|-----5-7-------5-7---7---7---7---|
G|---6---------6-------------6-----|---6---------6-------------------|
D|-7---------7---------------------|-7---------7---------------------|
A|---------------------------------|---------------------------------|
E|---------------------------------|---------------------------------|
1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e &
I'd rather meet
E|---------------------------------|---------------------------5-----|
B|-----5-7-------5-7---7---7---5-7-|-----5-7-------5-7---7---7---7---|
G|---6---------6-------------6-----|---6---------6-------------------|
D|-7---------7---------------------|-7---------7---------------------|
A|---------------------------------|---------------------------------|
E|---------------------------------|---------------------------------|
1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e &
Freedom than roam
E|---------------------------------|-------------------5-------------|
B|-----5-7-------5-7---7---7---5-7-|-----5-7-------5-7---7---5-7-----|
G|---6---------6-------------6-----|---6---------6---------6-----6---|
D|-7---------7---------------------|-7---------7---------------------|
A|---------------------------------|---------------------------------|
E|---------------------------------|---------------------------------|
1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e &
To lead me through the fog
E|--------7----------7---7-----------7-|--------7----------7-10-7------7------|
B|---7-10-------7-10---------10-7-10---|---7-10-------7-10--------7-10---10-7-|
G|-7----------7------------------------|-7----------7-------------------------|
D|-------------------------------------|--------------------------------------|
A|-------------------------------------|--------------------------------------|
E|-------------------------------------|--------------------------------------|
1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
Couldn't ask for more
E|---------------------------------|---------------------------5-----|
B|-----5-7-------5-7---7---7---5-7-|-----5-7-------5-7---7---7---7---|
G|---6---------6-------------6-----|---6---------6-------------------|
D|-7---------7---------------------|-7---------7---------------------|
A|---------------------------------|---------------------------------|
E|---------------------------------|---------------------------------|
1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e &
[Refrão]
Children Take or leave it
E|---------------------------------|---------------------------------|
B|---------------------------------|---------------------------------|
G|-------------------------6---4---|-------------------------6-6-4-4-|
D|-------4---------4---4---4---4---|-------4---------4---------------|
A|---4-7-4-----4-7-4---4-----------|---4-7-4-----4-7-4---4-----------|
E|-5---------5---------------------|-5---------5---------------------|
1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
Come, people You got to give a little, get a little
E|---------------------------------|---------------------------------|
B|---------------------------------|---------------------------------|
G|-------------------------6---6---|-----------------6-6-4-4---------|
D|-------4---------4---4---4---4---|---4---4-4---------------7-7-4-4-|
A|---4-7-4-----4-7-4---4-----------|-7---7-------4-7-----------------|
E|-5---------5---------------------|-----------5---------------------|
1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
And see it Like future
E|---------------------------------|---------------------------------|
B|---------------------------------|---------------------------------|
G|-------4---------4---4---6---4---|-------4-4-------4h7p4-----------|
D|---4-7-4-----4-7-4---4---4---4---|---4-7-------4-7---------4h7-4---|
A|-5---------5---------------------|-5---------5-------------------5-|
E|---------------------------------|---------------------------------|
1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
people
[Próxima Parte]
E|---------------------------------|---------------------------------|
B|---------------------------------|---------------------------------|
G|-------------------------6---4---|---------------------------------|
D|-------4---------4---4---4---4---|-------4---------4---4---4-------|
A|---4-7-4-----4-7-4---4-----------|---4-7-4-----4-7-4---4-----4-----|
E|-5---------5---------------------|-5---------5-----------------5p4-|
1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
[Interlúdio]
E|---------------------------------|---------------------------------|
B|-0/2---------0/2-----------------|-0/2---------0/2-----------------|
G|-1/2---------1/2-----------------|-1/2---------1/2-----------------|
D|-2/4---------2/4-----------------|-2/4---------2/4-----------------|
A|-2/4---------2/4-----------------|-2/4---------2/4-----------------|
E|-0/2---------0/2-----------------|-0/2---------0/2-----------------|
1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
E|---------------------------------|---------------------------------|
B|-0/2---------0/2-----------------|-0/2---------0/2-----------------|
G|-1/2---------1/2-----------------|-1/2---------1/2-----------------|
D|-2/4---------2/4-----------------|-2/4---------2/4-----------------|
A|-2/4---------2/4-----------------|-2/4---------2/4-----------------|
E|-0/2---------0/2-----------------|-0/2---------0/2-----------------|
1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
[Segunda Parte]
Some things could be
E|---------------------------------|---------------------------5-----|
B|-----5-7-------5-7---7---7---5-7-|-----5-7-------5-7---7---7---7---|
G|---6---------6-------------6-----|---6---------6-------------------|
D|-7---------7---------------------|-7---------7---------------------|
A|---------------------------------|---------------------------------|
E|---------------------------------|---------------------------------|
1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
Seen from above
E|---------------------------------|-------------------5-------------|
B|-----5-7-------5-7---7---5---5---|-----5-7-------5-7---7---5-7-----|
G|---6---------6-------------6---6-|---6---------6---------6-----6---|
D|-7---------7---------------------|-7---------7---------------------|
A|---------------------------------|---------------------------------|
E|---------------------------------|---------------------------------|
1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
Thread of design
E|--------7----------7---7-----------7-|--------7----------7-10-7------7------|
B|---7-10-------7-10---------10-7-10---|---7-10-------7-10--------7-10---10-7-|
G|-7----------7------------------------|-7----------7-------------------------|
D|-------------------------------------|--------------------------------------|
A|-------------------------------------|--------------------------------------|
E|-------------------------------------|--------------------------------------|
1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
Don't trip me up
E|---------------------------------|-------------------5-------------|
B|-----5-7-------5-7---7---5---5---|-----5-7-------5-7---7---5-7-----|
G|---6---------6-------------6---6-|---6---------6---------6-----6---|
D|-7---------7---------------------|-7---------7---------------------|
A|---------------------------------|---------------------------------|
E|---------------------------------|---------------------------------|
1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
[Refrão]
[Próxima Parte]
E|---------------------------------|---------------------------------|
B|---------------------------------|---------------------------------|
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Como estudar esta cifra
Um resumo prático criado a partir dos acordes, tom e andamento desta versão para ajudar você a sair da leitura e ir para a prática.
DificuldadeFácil
TomNão informado
BPMNão informado
CapotrasteSem indicação
Acordes diferentes2
Progressão e estratégia
Sequência detectada: e → a → e → a → e → a → e → a
Boa para iniciantes: poucos acordes e formas relativamente diretas.
- Comece a 60 BPM e aumente apenas quando conseguir manter o tempo sem parar.
- Treine primeiro as duas trocas de acorde que mais travam a mão; depois volte à música inteira.
- Use o botão de transposição acima se o tom ficar desconfortável para sua voz ou para as formas que você domina.
Ouça os acordes
Toque uma referência simples de cada acorde antes de começar. O som é gerado no próprio navegador.
Cifra colaborativa sujeita a revisão. Composição e letra pertencem aos respectivos titulares. Direitos autorais · Solicitar análise